Corsi di Formazione

A tutto tondo: dall'osservazione al potenziamento II^ livello

  • Programma

    Attraverso la presa di consapevolezza dei bisogni dei singoli bambini (osservazione sistematica) verranno trattate le seguenti tematiche:


    • continuità verticale fra ordini scolastici come progettarla e realizzarla;


    • lo sviluppo dell’intelligenza numerica;


    • metacognizione ed educazione: processi e strumenti;


    • principi teorici e potenziamento delle funzioni dell’apprendimento della letto-scrittura e del linguaggio (prerequisiti e prevenzione delle difficoltà).

  • Relatore

    Prof.ssa Daniela Lucangeli, professore ordinario di Psicologia dello Sviluppo presso l’Università di degli studi di Padova: componente della commissione per l’Abilitazione Scientifica Nazionale per il Settore Scientifico Disciplinare MPSI/04, settore concorsuale Psicologia dello sviluppo e dell'educazione;
    Dr.ssa Patrizia Granata e altri collaboratori, formatori specializzati appartenenti al Coordinamento Nazionale Insegnanti Specializzati di Padova

  • Date

    17, 27 Ottobre, 17 Novembre 2018, 17 Gennaio e 23 Febbraio 2019

  • Sede del corso

    Pomeriggi: San Domenico di Selvazzano Dentro - Centro Infanzia "Maria Montessori" - Via San Marco 2
    Sabati: Padova - Scuola dell'infanzia Beato Luigi Guanella - Via Volterra (cancello verde grande a sinistra dopo il palazzo d'angolo con Via Ciamician)

  • Orario

    Sabati: dalle ore 9.00 alle ore 13.00
    Mercoledì e Giovedì: dalle ore 16.45 alle ore 18.15

  • Frequenza

    15 ore
    L’attestato dell’avvenuta formazione sarà scaricabile dal sito www.fismpadova.it – area privata, a pagamento registrato

  • Partecipanti

    50
    Il corso è aperto solo per chi ha già frequentato il corso "A tutto tondo" dello scorso a.s.
    Il corso è a numero chiuso e nel caso non si raggiunga il numero minimo di 25 verrà annullato

  • Quota

    150,00 euro
    In caso di disdetta entro 10 giorni prima dell’inizio del corso la quota di iscrizione verrà restituita

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